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廣州專業(yè)保密銷毀公司:學(xué)大教育CEO金鑫陪同民進(jìn)中央帶領(lǐng)赴黑龍江邊境調(diào)研職業(yè)教育發(fā)展情況

發(fā)布時(shí)間 2024-10-30 04:16

4月11日至13日,民進(jìn)中央副主席王剛帶隊(duì)在黑龍江省黑河市、哈爾濱市就企聯(lián)會年度課題“支持邊境地區(qū)教育發(fā)展”開展專題調(diào)研。民進(jìn)中央企業(yè)家聯(lián)誼會副會長、學(xué)大教育集團(tuán)創(chuàng)始人兼CEO金鑫為該次調(diào)研組成員之一,民進(jìn)黑龍江省委會主委張顯友陪同調(diào)研。

調(diào)研組一行先后實(shí)地走訪了黑河市第 一中學(xué)、黑河學(xué)院、黑河技師學(xué)院,哈爾濱華德學(xué)院、黑龍江職業(yè)學(xué)院、黑龍江應(yīng)用職業(yè)學(xué)院,了解邊境地區(qū)職業(yè)教育發(fā)浮現(xiàn)狀,召開調(diào)研專題座談會,聽取黑龍江省發(fā)改委、教育廳等相關(guān)職能部門的情況匯報(bào)和牡丹江市、黑河市等沿邊地市職業(yè)教育開展情況匯報(bào),圍著邊境地區(qū)職業(yè)教育存在的問題和意見建議進(jìn)行溝通。

(民進(jìn)中央調(diào)研組一行合影)

座談會上,王剛指出,把職業(yè)教育發(fā)展全面混入“興邊富民”行動計(jì)劃,把辦好職業(yè)教育看成鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重點(diǎn)工作,推進(jìn)邊境地區(qū)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)工廠建設(shè),促進(jìn)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)校布局結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,辦學(xué)力度不斷增強(qiáng)。民進(jìn)黑龍江省委會圍繞黨委政府中心工作,服務(wù)大局,積極主動看成,組織調(diào)研組先后赴黑河、綏芬河等邊境城市,天津等職業(yè)教育發(fā)達(dá)城市及職業(yè)院校,圍著職業(yè)教育課題進(jìn)行調(diào)研,并形成初步調(diào)研報(bào)告,將參政議政與社會服務(wù)工作拓展混入,用大格局統(tǒng)籌發(fā)展、凝聚共識,值得確定。冀望調(diào)研組認(rèn)真梳理該次調(diào)研和座談會上了解到的經(jīng)驗(yàn)做法及問題、建議,如舊加強(qiáng)協(xié)作。

(調(diào)研組于哈爾濱華德學(xué)院參觀考察)

調(diào)研期間,黑龍江省重大領(lǐng)導(dǎo)見面了調(diào)研組一行。黑河市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了相關(guān)調(diào)研活動。

民進(jìn)中央社會服務(wù)部部長劉文勝、民進(jìn)中央企聯(lián)會會長韓強(qiáng),副會長李孝軒、金鑫,民進(jìn)中央教育委員會副主任任芳,黑龍江公司家聯(lián)誼會會長王東緒,哈爾濱華德學(xué)院校長李長威等參加調(diào)研。民進(jìn)黑龍江省委會副主委、哈爾濱市委會主委袁德柱,專職副主委李京,秘書長王漢山,黑河市委會主委王成武分手參加有關(guān)活動。

(調(diào)研組一行參觀哈爾濱華德學(xué)院《同心同行 攜手共進(jìn) 推動新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作又好又快發(fā)展》專題展)

學(xué)大教育集團(tuán)創(chuàng)始人兼CEO金鑫表示,作為民進(jìn)中央公司家聯(lián)誼會會員單位,學(xué)大教育祈望以完備的一體化人才培養(yǎng)方案提升職業(yè)學(xué)校學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)能力,從而吸引更多優(yōu)質(zhì)公司入駐,以帶動不同區(qū)域的產(chǎn)業(yè)升級。

他將逐步率領(lǐng)學(xué)大教育集團(tuán)依托聯(lián)誼會的行業(yè)資源整合能力,充分發(fā)揮企業(yè)平臺與眾不同,積極協(xié)同多方繪制強(qiáng)國背景下的潮流化職業(yè)教育新圖景。

自2001年創(chuàng)建至今,學(xué)大教育始終秉承個(gè)性化教育理念,順應(yīng)黨和國家政策引領(lǐng),主動商酌改進(jìn)教育模式和人才培養(yǎng)機(jī)制。近年來,學(xué)大教育積極布局職業(yè)教育,通過聯(lián)合辦學(xué)、校企合作、投資舉辦、專注共建等模式,搭建起了聚集等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的高素質(zhì)技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)體系。

將來,學(xué)大教育將持續(xù)致力于成為職業(yè)教育行業(yè)健壯有序發(fā)展的推動者和國家創(chuàng)新興人才培養(yǎng)的助力者,全力服務(wù)更多地區(qū)在產(chǎn)業(yè)升級工序中實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為學(xué)生實(shí)行自由而全面的發(fā)展創(chuàng)造精良條件,為黨和國家源源不斷地培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

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